東京都立墨田川高校推薦入試の内容 【作文・小論文・面接】
墨田区・墨田川高校・50分・小論文
平成３１年
問１
文章を読み、「教える」と「学ぶ」は、それぞれどういうことかを述べる。
（25字）
問２
「学ぶことの意味」を自身の経験を踏まえて述べる。
（60-80字）
問３
「なぜ足湯ボランティアを行っていると考えるか」について小論文の書き方を踏まえ、自身の考えを述べる。
（350-400字）
平成３０年
問１
本文中の言葉について、本文の言葉を用いて説明する。
（50字）
問２
他人の経験を知っていたことにより、問題を解決できた経験を、指定された書き方で述べる。
（80字）
問３
なぜ勉強する必要があるかを述べる。
（350-400字）
平成２９年
問１
資料Ａ（日本とアメリカ合衆国の高校生の将来に対する意識調査の結果)の二つのグラフを比較し、日本の高校生の特徴を述べる。
（40-50字）
問２
資料Ａと資料Ｂ(山中伸弥・緑 慎也「山中伸弥先生に、人生とiPS細胞について聞いてみた」)の内容を踏まえ、どのような生き方をしたいと考えるか、具体的な経験に触れた上で述べる。
（460-500字）
平成２８年
問１
「スマホ等を使用する時間」と「就寝時刻」の関係を表したグラフを読み取る。
（180-200字）
問２
高校生活を充実させるために、情報機器をどのように使用するか。
（380-400字）
平成２７年
問１
齋藤孝「１分で大切なことを伝える技術」の一部分を読み、要約する。
（40-50字）
問２
「総人口と高齢化率の推移」グラフから課題を３点を読み取り、解決のための取り組みを示す。
（420-550字）
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