東京都立墨田川高校推薦入試の内容 【作文・小論文・面接】

東京都立墨田川高校推薦入試の内容　【作文・小論文・面接】

墨田区・墨田川高校・50分・小論文

平成３１年

問１

文章を読み、「教える」と「学ぶ」は、それぞれどういうことかを述べる。

（25字）

問２

「学ぶことの意味」を自身の経験を踏まえて述べる。

（60-80字）

問３

「なぜ足湯ボランティアを行っていると考えるか」について小論文の書き方を踏まえ、自身の考えを述べる。

（350-400字）

平成３０年

問１

本文中の言葉について、本文の言葉を用いて説明する。

（50字）

問２

他人の経験を知っていたことにより、問題を解決できた経験を、指定された書き方で述べる。

（80字）

問３

なぜ勉強する必要があるかを述べる。

（350-400字）

平成２９年

問１

資料Ａ（日本とアメリカ合衆国の高校生の将来に対する意識調査の結果)の二つのグラフを比較し、日本の高校生の特徴を述べる。

（40-50字）

問２

資料Ａと資料Ｂ(山中伸弥・緑　慎也「山中伸弥先生に、人生とiPS細胞について聞いてみた」)の内容を踏まえ、どのような生き方をしたいと考えるか、具体的な経験に触れた上で述べる。

（460-500字）

平成２８年

問１

「スマホ等を使用する時間」と「就寝時刻」の関係を表したグラフを読み取る。

（180-200字）

問２

高校生活を充実させるために、情報機器をどのように使用するか。

（380-400字）

平成２７年

問１

齋藤孝「１分で大切なことを伝える技術」の一部分を読み、要約する。

（40-50字）

問２

「総人口と高齢化率の推移」グラフから課題を３点を読み取り、解決のための取り組みを示す。

（420-550字）