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  • 執筆者の写真総合型推薦入試対策 大学受験のポラリス 志望理由書・小論文・面接等

東京都立小松川高校推薦入試の内容 【作文・小論文・面接】

東京都立高校推薦入試の内容 【作文・小論文・面接】













江戸川区・小松川高校・50分・作文


平成31年


男子

2050年までに発明・開発されていそうなものやことを、一つ又は二つ挙げ、それらが私たちの生活の中でどのように活用されているか、具体的に述べなさい。ただし、「発明」「開発」という語のどちらかを、一度だけ用いること。

(550-600字)


女子

「深海」を舞台にした小さな話を作文しなさい。登場する人物、生物、物体などに制限はありません。

(550-600字)


平成30年


男子

高校一年生の夏休みに、「自由研究」が課されました。あなたは、高校生にふさわしい課題として、何について研究しますか。その際の具体的な研究手段や方法についても書きなさい。

(550-600字)


女子

高校入学後、あなたは図書館をどのように利用したいと思いますか。今までの自分の読書体験や、図書館での経験を踏まえて書きなさい。

(550-600字)


平成29年


男子

あなたにとって「大人」とはどういうものですか。これまでの経験を踏まえて、「大人」について考えたことを、具体例を挙げて書きなさい。

(550-600字)


女子

あなたにとって「言葉」とはどういうものですか。これまでの経験を踏まえて、「言葉」について考えたことを、具体例を挙げて書きなさい。

(550-600字)


平成28年


男子

「成功」について、以下の条件に従って書く。これまでの経験の中で、この言葉を強く感じたこととその理由。これからの高校生活にこの経験で得たことをどのように生かすか。

(550-600字)


女子

「信頼」について、以下の条件に従って書く。これまでの経験の中で、この言葉を強く感じたこととその理由。これからの高校生活で「信頼」を得るにはどのようにしたら良いか。

(550-600字)


平成27年


男子

「根気」について、これまでの経験を書き、それを高校生活にどう生かしたいか。

(550-600字)


女子

「我慢」について、これまでの経験を書き、それを高校生活にどう生かしたいか。

(550-600字)




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